O Movimento CERCI, enquanto movimento associativo de pais e t\u00e9cnicos, cedo integrou os conceitos de coopera\u00e7\u00e3o e parceria na organiza\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es e na implementa\u00e7\u00e3o das respostas sociais para as pessoas com necessidades de apoios espec\u00edficos, no sentido de fortalecer rela\u00e7\u00f5es entre os diversos agentes e com a comunidade, com o objectivo final de criar, fomentar e sustentar respostas educativas, ocupacionais, formativas e laborais que facilitassem a inclus\u00e3o social dessas pessoas com desvantagens.<\/p>\n
Em 1979<\/i><\/b> formou-se uma Comiss\u00e3o Instaladora<\/i><\/b> que formou os moldes da Cooperativa de Solidariedade Social<\/i><\/b> e que se viria a constituir a 6 de Fevereiro de 1981 <\/i><\/b>(DR, III S\u00e9rie, n.\u00ba49 de 27 de Fevereiro de 1981). A constitui\u00e7\u00e3o da C<\/b>ooperativa <\/b>de E<\/b>nsino e R<\/b>eabilita\u00e7\u00e3o de C<\/b>rian\u00e7as I<\/b>nadaptadas da N<\/b>azar\u00e9 (CERCINA<\/b>) surge como uma resposta \u00e0 problem\u00e1tica das crian\u00e7as com necessidades de apoios espec\u00edficos do concelho da Nazar\u00e9, cada vez mais vis\u00edvel e sem qualquer apoio institucionalizado (C<\/b>entro S<\/b>\u00f3cio-E<\/b>ducativo).<\/p>\n
Mais tarde, em Julho de 1991<\/b><\/i>, foi criado o C.A.O. <\/b>(Centro de Actividades Ocupacionais) destinado a pessoas com necessidades de apoios espec\u00edficas com mais de 16 anos.<\/p>\n
Em 1993<\/i><\/b>,<\/i> a CERCINA, numa perspectiva mais globalizante, criou o A.T.L<\/b>. (Actividades de Tempos Livres) para crian\u00e7as do 1\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico.<\/p>\n
Em 1995<\/i><\/b>, verificou-se a mudan\u00e7a<\/b> provis\u00f3ria das antigas instala\u00e7\u00f5es<\/b> dos C.T.T. para o pavilh\u00e3o constru\u00eddo na Pederneira pelo I.E.F.P., destinado \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o Profissional, local onde continua a funcionar a CERCINA. Contudo, existe j\u00e1 um projecto de um edif\u00edcio destinado ao desenvolvimento das actividades pedag\u00f3gicas.<\/p>\n
O projecto \u201cUMA ESCOLA PARA TODOS<\/b>\u201d surge no ano lectivo 1998\/1999,<\/b> tendo como objectivo dar apoio a crian\u00e7as e jovens com necessidades educativas especiais, integrados em contexto escolar do ensino regular, correspondendo as necessidades de acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica, social, de terapia da fala e psicomotora, apoio t\u00e9cnico aos familiares e docentes e actividades desportivas e de enriquecimento pessoal e social.<\/p>\n
Em 2000<\/b> a CERCINA \u00e9 acreditada <\/b>pelo IQF<\/b> com entidade formadora.\u00a0 <\/i><\/p>\n
A val\u00eancia da FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL<\/b> iniciou-se em Dezembro de 2000 nas \u00e1reas de Jardinagem e Encaderna\u00e7\u00e3o, destinada a jovens que, pelas suas necessidades espec\u00edficas, tem dificuldades em arranjar ou manter um emprego.<\/p>\n
Em 2003<\/i><\/b> <\/i>surgem novos projectos, como o ANIMART<\/b> em parceria com a C\u00e2mara Municipal da Nazar\u00e9, no \u00e2mbito da preven\u00e7\u00e3o da toxicodepend\u00eancia e cuja popula\u00e7\u00e3o s\u00e3o as crian\u00e7as dos 6 aos 10 anos do concelho da Nazar\u00e9.<\/p>\n
Em parceria com o Agrupamento de Escolas da Nazar\u00e9, alargando-se, no ano lectivo seguinte, \u00e0 Escola Secund\u00e1ria Dona In\u00eas de Castro e \u00e0 Escola Secund\u00e1ria de Bombarral, surge o P<\/b>rograma de I<\/b>ntegrado de E<\/b>duca\u00e7\u00e3o e F<\/b>orma\u00e7\u00e3o (PIEF<\/b>), cujo objectivo global \u00e9 facilitar o cumprimento da escolaridade obrigat\u00f3ria por parte de menores de 16 anos em situa\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de risco e\/ou explora\u00e7\u00e3o de trabalho infantil e menores v\u00edtimas das piores formas de explora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Surge tamb\u00e9m o OPORTUNIDADES<\/b> que \u00e9 um programa inser\u00e7\u00e3o\/emprego cuja popula\u00e7\u00e3o alvo s\u00e3o os benefici\u00e1rios do rendimento social de inser\u00e7\u00e3o inscritos no Centro de Emprego de Alcoba\u00e7a, os benefici\u00e1rios saem com compet\u00eancias para a \u00e1rea da electricidade e da limpeza\/cozinha.<\/p>\n
Em 2003, tamb\u00e9m, a CERCINA acresce a sua colabora\u00e7\u00e3o em diversas de equipas de trabalho, nomeadamente, no N\u00facleo Executivo do Concelho Local de Ac\u00e7\u00e3o Social<\/b>, no Concelho Pedag\u00f3gico<\/b> do C<\/b>entro de E<\/b>studos e F<\/b>orma\u00e7\u00e3o das E<\/b>scolas dos C<\/b>oncelhos de A<\/b>lcoba\u00e7a e N<\/b>azar\u00e9 (CEFAE<\/b>). Dando, tamb\u00e9m, continuidade \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o com a C<\/b>omiss\u00e3o de P<\/b>rotec\u00e7\u00e3o de C<\/b>rian\u00e7as e J<\/b>ovens do Concelho da Nazar\u00e9 (CPCJ<\/b>) e C<\/b>oncelho L<\/b>ocal de E<\/b>duca\u00e7\u00e3o (CLE<\/b>).<\/p>\n
Em 2004<\/i>, <\/b>em parceria <\/b>com a C\u00e2mara Municipal da Nazar\u00e9, surge o @RTNET<\/b>, cujo objectivo \u00e9 o desenvolvimento da sociedade de informa\u00e7\u00e3o e o combate \u00e0 info-exclus\u00e3o, pretendendo-se contribuir para a generaliza\u00e7\u00e3o do acesso aos modernos meios de informa\u00e7\u00e3o e de transmiss\u00e3o do conhecimento e a massifica\u00e7\u00e3o do uso das novas tecnologias. O @rtnet \u00e9 o espa\u00e7o Internet da CERCINA onde h\u00e1 oportunidade de contacto ou familiariza\u00e7\u00e3o dos p\u00fablicos mais vulner\u00e1veis, desfavorecidos ou com necessidades especiais com as novas tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Em 2005<\/i><\/b>, os projectos ANIMART, PIEF <\/b>e Oportunidades<\/b> chegaram ao fim, em virtude de terem cessado os respectivos apoios financeiros. A sua avalia\u00e7\u00e3o final foi de uma forma geral positiva.<\/p>\n
Em 2006<\/i><\/b> a CERCINA em parceria com a Confraria Nossa Sra. da Nazar\u00e9 inaugurou um espa\u00e7o C<\/b>entro L<\/b>ocal de A<\/b>poio \u00e0 I<\/b>ntegra\u00e7\u00e3o de I<\/b>migrantes (CLAII),<\/b> cujo objectivo geral \u00e9 acolher e apoiar a integra\u00e7\u00e3o social da popula\u00e7\u00e3o imigrante constituindo-se um espa\u00e7o informativo. Tamb\u00e9m durante este ano a CERCINA foi reconhecida como C<\/b>entro <\/b>de R<\/b>econhecimento, V<\/b>alida\u00e7\u00e3o <\/b>e C<\/b>ertifica\u00e7\u00e3o de C<\/b>ompet\u00eancias (CRVCC)<\/b>, que tem como objectivo qualificar a popula\u00e7\u00e3o, conferindo diplomas escolares atrav\u00e9s da valida\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias pessoais.<\/p>\n
Como consequ\u00eancia das novas orienta\u00e7\u00f5es do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o relativamente \u00e0s actividades de enriquecimento curricular cessa o servi\u00e7o de A.T.L. <\/b>(Actividades de Tempos Livres).<\/p>\n
Em Novembro de 2006 a CERCINA em conjunto com a Confraria Nossa Sra. da Nazar\u00e9, o Centro Social da Freguesia de Famalic\u00e3o, o Centro Social de Valados dos Frades e o Externato Dom Fuas Roupinho formaram um cons\u00f3rcio para o desenvolvimento do projecto \u201cBoa Onda<\/b>\u201d, um projecto ao abrigo do Programa Escolhas que tem como objectivo principal o combate ao abandono e insucesso escolar e se destina a crian\u00e7as e jovens com idades compreendidas entre os 6 e os 24 anos.<\/p>\n
Em 2007<\/b> a CERCINA numa parceria com o ISCTE, surge o R<\/b>ecreative S<\/b>afe V<\/b>ibe (RSV<\/b>). Este \u00e9 um projecto de investiga\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o focalizada nos indiv\u00edduos com padr\u00f5es de consumo de subst\u00e2ncias sint\u00e9ticas em espa\u00e7os nocturnos, que se estende pelos principais pontos do litoral do distrito de Leiria (Leiria, Marinha Grande, Nazar\u00e9 Caldas da Rainha e Peniche).<\/p>\n
Com a cria\u00e7\u00e3o da A<\/b>g\u00eancia N<\/b>acional para a Q<\/b>ualifica\u00e7\u00e3o (ANQ)<\/b>, o C<\/b>entro <\/b>de R<\/b>econhecimento, V<\/b>alida\u00e7\u00e3o <\/b>e C<\/b>ertifica\u00e7\u00e3o de C<\/b>ompet\u00eancias (CRVCC)<\/b> \u00e9 reestruturado em C<\/b>entro N<\/b>ovas O<\/b>portunidades (CNO)<\/b>, passando a ter uma interven\u00e7\u00e3o mais abrangente, dirigida a todos os adultos maiores de 18 anos que pretendam elevar as suas qualifica\u00e7\u00f5es escolares. Iniciam-se os processos de certifica\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias de n\u00edvel secund\u00e1rio.<\/p>\n
CERCINA – CONSTITUI\u00c7\u00c3O<\/a><\/p>\n CERCINA entidade de utilidade p\u00fablica a consultar aqui .<\/a><\/p>\n CERCINA equipar\u00e1vel a IPSS pela Seguran\u00e7a Social\u00a0 aqui .<\/a><\/p>\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Movimento CERCI, enquanto movimento associativo de pais e t\u00e9cnicos, cedo integrou os conceitos de coopera\u00e7\u00e3o e parceria na organiza\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es e na implementa\u00e7\u00e3o das respostas sociais para as pessoas com necessidades de apoios espec\u00edficos, no sentido de fortalecer rela\u00e7\u00f5es entre os diversos agentes e com a comunidade, com o objectivo final de criar,<\/p>\n